Enseigner le Droit et les Grands Enjeux du Monde contemporain « Le but de l’instruction n’est pas de faire admirer aux hommes une législation toute faite, mais de les rendre capables de l’apprécier et de la corriger. Il ne s’agit pas de soumettre chaque génération aux opinions comme à la volonté de celle qui la…
Les réunions d’information prévues le 20 et 22 janvier sont annulées en raison du couvre feu. Vous trouverez ci dessous un lien avec les informations utiles pour préparer l’orientation ainsi que la présentation de la procédure Parcoursup. Nous vous engageons à visionner ce diaporama qui détaille les différentes étapes. ORIENTATION POSTBAC Parcoursup-2021-en-3-etapes (10) L’INE nécessaire…
Le salon Infosup se tiendra cette année en virtuel. Vous y retrouverez l’ensemble des formations postbac du Morbihan,les Universités de Rennes et Brest, les Universités catholique de l’ouest, les services des armées et de la sécurité civile … Jeudi 28 et Vendredi 29 janvier de 9H à 12H ET 13H à 16H30 Samedi 30…
Ecrire dans le journal des lycéens, c’est bénéficier d’une éducation aux médias et à l’information et vivre pleinement ce qu’est la liberté d’expression, inscrite dans la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen de 1789, un pilier de nos démocraties!
Le mardi soir, à l’atelier théâtre, ils sont pour de vrai un autre…
Comme chaque année, le lycée Dupuy de Lôme participe au forum post 3ème. Compte tenu des conditions sanitaires, il se déroule cette année sous la forme d’un salon virtuel et interactif, Vendredi 5 février de 17h00 à 20h00 et Samedi 6 février de 9h00 à 12h30. Il vous suffit … de vous connecter à l’adresse…
Les élèves de 1ère STMG ont eu la chance d’être initiés au street art par Ezra (Diaspora Crew) lors d’une visite de l’exposition Wood Street
La spécialité mathématiques en 1ère et terminale au lycée Dupuy de Lôme de Lorient.
L’enseignement de sciences numériques et technologie en classe de seconde, 1h30 par semaine, fait partie des enseignements communs obligatoires depuis la rentrée 2019 :
Il a pour objet de permettre d’appréhender les principaux concepts des sciences numériques, mais également de permettre aux élèves, à partir d’un objet technologique, de comprendre le poids croissant du numérique et les enjeux qui en découlent.