3

L’équipe d’enseignants de la Prépa IEP du lycée Dupuy de Lôme est ravie d’avoir à nouveau d’heureux lauréats !

En effet, 6 filles ont intégré des IEP .

Claire Appéré est reçue à Sciences Po Paris (double cursus MIASHS), tout comme Coline Rollet .

Anouck Drouillet, elle, va étudier à Sciences Po Grenoble, alors que Manon Gendreau et Rosalie Vacherot iront à Rennes.

Enfin, Mathilde Perrigaud ira plus au sud, à Toulouse ! .

Découvrez leur expérience au sein de la prépa, leurs choix d’IEP et leurs attentes !

ROSALIE (IEP Rennes)

Suivre la prépa IEP de Dupuy fut essentiel dans la réussite du concours.

Je me souviendrai sans aucun doute du soutien des professeurs ainsi que de la qualité de leur enseignement tout au long de l’année. Je pense particulièrement au cours d’histoire dispensé par Mme Blayo sur les premières années de la guerre froide. Ce sont ces heures-là qui ont permis à certains de mes camarades et moi d’obtenir une note suffisamment élevée en histoire pour garantir une place dans le réseau des IEP.

J’ai décidé d’intégrer l’IEP de Rennes, après une très longue hésitation avec celui de Lyon. Je l’ai choisi en raison du confort et de la sécurité que m’apportait la ville de Rennes.

Durant les années à venir, j’espère acquérir de solides connaissances sur les enjeux du monde contemporains, ainsi qu’en philosophie politique.

Je suis impatiente et très reconnaissante de tout l’aide apporté par l’ensemble des professeurs de la prépa IEP à Dupuy de Lôme.

MANON ( IEP Rennes)

Pendant mon année de Terminale au lycée Dupuy de Lôme, j’ai suivi la Prépa IEP car je souhaitais passer le concours commun des IEP de province.

Certes, cela m’a rajouté 1h30 de cours 2 à 3 fois par semaine, ce qui peut sembler beaucoup pendant l’année du Bac, mais finalement cela m’a permis d’avoir beaucoup moins de travail à faire seule pour préparer le concours. En effet, les professeurs de la Prépa proposent des cours très complets, complémentaires de certaines matières du tronc commun et de mes spécialités (HGGSP et SES). De plus, j’avais deux amies qui suivaient cette prépa avec moi, ce qui m’a d’autant plus motivée pour la suivre.

Les professeurs qui assurent les cours de la Prépa s’impliquent vraiment dans notre réussite : ils nous proposent de passer des examens blancs, nous mettent à disposition de nombreux documents en ligne et nous donnent beaucoup de références, ce qui permet d’acquérir une bonne culture générale et de la méthodologie et donc d’être préparé au mieux pour le concours.

Ayant réussi le concours, j’ai finalement choisi l’IEP de Rennes, d’une part parce qu’il propose un master de journalisme qui m’intéresse particulièrement, mais aussi parce que j’étais ravie de pouvoir intégrer une aussi bonne école tout en restant en Bretagne.

Je suis donc très heureuse de pouvoir intégrer Sciences Po car cela va me permettre d’étudier le domaine qui me plait réellement, les sciences humaines et sociales, tout en ayant une vie étudiante riche en rencontres et en expériences.

COLINE ROLLET ( Sciences Po Paris )

« Découvrir plein de nouvelles choses plus intéressantes les unes que les autres a été l’aspect que j’ai préféré lors des cours de la prépa IEP.

Nos professeurs étaient vraiment présents et nous soutenaient pour le concours en proposant des galops d’essai, des rédactions de sujets blancs et des oraux blancs pour ceux sélectionnés aux entretiens complémentaires de la phase d’admission Sciences Po. C’était l’occasion de pouvoir faire le point sur ce qui était à retravailler et de se rassurer aussi sur ce que l’on maîtrisait.

J’ai toujours pensé que l’enseignement pluridisciplinaire proposé par les IEP était ce qui me correspondait le plus concernant les études supérieures; j’ai donc tenté toutes les voies d’accès de l’institution, même si j’avais une préférence pour l’IEP de Bordeaux et celui de Paris. La prépa a donc été le moyen de me concentrer sur mon objectif pendant mes années lycée et de ne pas perdre de vue la rigueur du travail demandé dans ces établissements.

J’y ai gagné en maturité et fait de superbes rencontres, notamment avec les alumnis de la prépa qui ont été d’une grande aide puisqu’ils ont déjà vécu cette période stressante des admissions.

Il me tarde donc de pouvoir aider les futurs sciencespistes à concrétiser leur projet. « 

ANOUK DROUILLET ( Grenoble)

En septembre j’entre à Sciences Po Grenoble, et je ne pense pas que j’aurais été prise sans l’aide des professeurs qui dispensent des cours au lycée pour intégrer Sciences Po.

Durant deux ans, j’ai pu suivre les cours d’anglais très riches de Mme Gueguen, qui m’ont permis d’améliorer mon niveau en anglais et de passer plus sereinement la partie en anglais de l’oral pour Sciences Po Grenoble.

J’ai pu aussi bénéficier d’entrainements pour l’épreuve orale qui m’ont beaucoup aidée, avec des professeurs (Mr Fronteau, Mme Leguillou) mais aussi des anciens élèves de la prépa (Garlonn, Ewen).

Je remercie donc les professeurs de la prépa mais aussi les anciens élèves de la prépa qui m’ont beaucoup aidée, et ont su se montrer disponibles (merci Louise !).

J’ai hâte à l’année prochaine, sachant que des cours passionnants m’attendent et qu’en deuxième année je pourrai aller étudier à l’étranger !

Pour les élèves qui voudraient tenter Sciences Po, ne vous censurez pas ! Vous êtes tous légitimes de candidater !

MATHILDE PERRIGAUD ( IEP toulouse)

CLAIRE APPERE (Sciences Po Paris/ Double cursus Maths)

J’ai commencé la prépa IEP en première pour pouvoir étaler les cours sur 2 ans, dans l’optique d’intégrer
l’IEP de Rennes.

Je viens du lycée Jean Macé donc le trajet entre Lanester et Lorient me prenait un peu de temps, mais je pouvais compter sur les autres pour récupérer les cours.

Même si je finissais plus tard c’était vraiment une bouffée d’air frais pour moi. En effet c’est stimulant intellectuellement parlant puisque l’on est entourée de gens motivés, qui participent et sont là par choix. Je n’avais absolument pas peur d’être à bout ou de ne pas réussir à suivre, car l’équipe enseignante est aussi très investie et à l’écoute, et n’hésite pas à nous fournir tous les moyens nécessaires pour avancer de notre côté, à notre rythme.

Ça a été pour moi une expérience très enrichissante. Les problématiques que l’on étudie en question contemporaine ou en anglais sont très étoffées et nous permettent en plus d’avoir une vision globale sur un sujet, et d’en découvrir de nouveaux aspects qui ne sont forcément ceux mis en avant en tronc commun ou même à travers les informations.

J’ai été admise à Science Po Paris en double diplôme MIASHS avec Paris 1 Panthéon Sorbonne, c’est un grand bouleversement pour moi qui vient de la campagne, et la charge de travail va être double.

Avoir un emploi du temps plus chargé au lycée a été formateur, m’a obligée à être mieux organisée et à optimiser
mon temps pour faire mes devoirs, ce qui risque de m’être très utile.

C’est pour ça que je suis aussi heureuse d’avoir fait cette prépa parce que c’est un avant-goût de ce qui m’attend, et qui m’a confortée dans mon choix de faire de la politique.